3月3日，武汉大学与陆家嘴人才金港联合培养金融信息工程专业09级研究生入港仪式正式举行。开港不足一年的人才金港，正以其政府搭台，非政府组织运作，产学研相结合的独特方式，初步打造为金融人才产学研一体的平台。

目前，人才金港已分别与复旦大学、同济大学和武汉大学共同设立了三个产学研合作项目。其中复旦大学的金融学硕士（基金管理方向），同济大学mba（期货方向）两个专业共计80余名学生已经在读，武汉大学的金融信息工程方向40名学生已经入住金港进入实践环节。开港不足一年时间，人才金港所倡导的金融人才产学研培养模式已经初步成型。通过专家论坛、公司实践等模式，学员找到理论知识与金融市场需求结合的道路，提高了实践操作经验，有效缩短了金融人才培育时间，高校也得以对教学模式进行有效改进。

产学研合作教育是世界上公认的一种培养应用型人才的有效教育模式。其本质特征是学校教育与实际工作相结合，产学合作、双向参与。”人才金港副总经理南军表示。该模式最成功的典范无疑是斯坦福大学与其企业伙伴的合作教育”模式，通过与企业联合培养研究生，在为企业服务的同时，高校教育也更贴近实际需求。同时，还能使学生能近距离地接触前沿技术。

相比之下，国内金融人才的培养仍未能摆脱传统模式，主要原因即在于高校与金融机构之间缺乏有效的沟通联络平台。这导致高校教学与金融机构实际需求之间往往出现偏差，毕业学员需要经过金融机构的再培训才能真正上岗。针对这一问题，人才金港在实践中探索出了一条由政府搭台，非政府组织运作，产学研相结合的独特运作方式，通过上海陆家嘴金融城人才发展中心”来运作人才金港的各项产学研合作项目，逐渐取得了成效。

南军表示：在对金融人才产学研培养模式的探索中，人才金港针对不同合作对象，采取了不同的方法，走出了一条产学研模式创新发展的新道路。”比如，人才金港与复旦大学合作的项目，以及与武汉大学的合作项目，都是依托陆家嘴金融发展现状，根据市场需求而专门开设的。以与复旦大学合作的基金管理方向的金融学专业研究生培养项目为例，国内有60余位基金经理毕业于复旦大学，几乎平均每家基金公司都有复旦毕业的经理人才，在基金产业资源、行业经验积累及人脉支持上，复旦占有得天独厚的优势。而人才金港则拥有丰厚的企业资源，沪上基金公司几乎全部是人才金港的签约共建单位，在人才培养和挖掘企业需求方面优势明显。通过近一年的教学实践，复旦大学更了解了企业的实际需求，特别成立了教学指导委员会，同时还决定把部分课程直接安排到企业去上，由企业承担课程教学。

人才金港与同济大学的合作则采用了在职人才培养的模式，有效缩短了人才培养周期，降低了成本。由于授课时间主要集中在周末和节假日，这为众多基层金融从业者提供了提升自身业务能力的契机，同时也成为期货行业拓展人脉的又一平台。

本来招来的毕业生还要在公司内部培训一年左右才能正式上岗，通过这一合作模式，可以做到招来就上岗了。”一家基金公司负责人表示。