协同创新，科技创新中的一个热词。4月中旬，记者随省教育厅采访团走进南京大学，感知协同创新“南大样本”的能量和魅力。“起步早，亮点多。”记者们深刻感受到，南京大学协同创新已覆盖科研攻关、服务地方、人才培养、文化传承等多个方面，凸显出不寻常的能量。

强强联合冲刺科研“世界制高点”

【典型实例】

“我们正和中国科技大学合作，筹备成立量子信息与量子材料联合中心。”南京大学微结构国家实验室（筹）教授陆延青告诉记者。该中心的目标是：成为领域内具有重要影响力的世界级科研中心、学术交流中心及人才培养基地，使中国成为新一代核心信息技术的重要发源地。

【新闻纵深】

据陆延青解释，对量子世界的调控，是当今信息、能源、材料等交叉学科产生新突破的科技制高点。南京大学和中国科技大学，都是国家重大科学研究计划“量子调控研究”国家基地。“强强联手，更有利于抢占制高点。”南大微结构国家实验室（筹）主任、中科院院士邢定钰表示。

2008年，南大与中国电子科技集团公司第14所、55所合作，共建南京大学电子科学与工程学院。“这是高校与科研院所协同创新的成功尝试。”该学院书记闵建洪介绍，双方开展融入式科研协作，已取得国家“03专项”等重要项目，并开始筹建联合实验室。

“打破领域、区域和国家的界限，实现创新要素的有效整合，是建设创新型国家和人力资源强国的重要经验。”南大副校长潘毅说。

“真金白银”与“真枪实弹”擦出火花

【典型实例】

“江苏省十大科技支撑服务平台”、“国家中小企业技术服务示范平台”……拥有这些荣誉的南京大学宜兴环保科技研发中心，其成果先后获省部级科技进步一等奖和中国发明创业奖。

【新闻纵深】

南大在区域创新体系中如何发挥作用？“产学研协同创新成为必然选择。”副校长潘毅告诉记者，近几年南大已先后与地方政府和企业共建24个政产学研用平台。

“学校在实践中总结出‘12345’新思路。”科技处副处长张晓东介绍。“1”是构建一个服务地方的校内组织体系；“2”是实现合作模式和运行机制的两个创新，把政产学研合作平台建在各市产业园区，以政府出财力和政策、南大出人才和智力的方式，在地方产业链上构建相应的创新载体；“3”是坚持从自由探索型研究向国家目标导向和产业引领型的研究转变、从个体自发型合作向学校有组织的合作转变、从单一项目的联合向产业战略联盟转变；“4”是地方投入“真金白银”，高校拿出“真枪实弹”，注重合作中的四个“真”字；“5”是重点培育定向推广新能源、新材料、电子信息、生物医药、资源环境五大领域的科技成果。

“12345”，助推南大在产学研合作中不断释放出创新能量。

协同攻关中诞生“鸿篇巨制”

【典型实例】

15卷、700万字的《中国佛教通史》，是“985工程”（二期）重大研究项目，国家“十一五”出版规划重点项目，2011年获国家“三个一百原创”奖，以南京大学佛教研究力量为依托、整合全国十几所高校的22位学者，经过5年多集体攻关而成。