【专家】李培根

【核心观点】开放办学 培养创新人才

【来源】湖北大公网：http://hubei.takungpao.com/content.asp?id=45707&showpage=1

【日期】2008-8-3

【作 者】孔 嘉等

7月上旬，全球规模最大的大学生科技竞赛——微软“创新杯”2009全球总决赛在埃及开罗落幕。华中科技大学两个大学生创新团队，代表中国学生在那里参加了4个项目的竞赛，获得了3项全球第二名，这已是该校学生连续第三次夺得“创新杯”中国区竞赛冠军后，代表中国学生参加全球总决赛，均获得优异成绩。

创新实验区 探索新模式

近年来，华中科技大学结合创新型国家建设的战略需求和学校的办学定位与人才培养目标，探索创新型人才培养的新模式。李培根说，“开放”是该校办学的基本理念。该校充分发挥其应用性学科的优势，促使人才培养及科学研究、社会服务最大限度地向学科开放、向业界开放、向社会开放、向世界开放；让师生有更多机会到社会或业界中去，让业界或社会人士更多地参与教学设计、走上大学讲台，让业界和社会需求成为创新型人才培养的新的重要资源和阵地。

2008年以来，华中科技大学先后与丝宝集团共建启明学院；与翰名教育科学基金会主席萧恩明先生共建创新研究院大楼；与全球500强企业伟创力公司共同设立“伟创力－华中科技大学研发中心”并在珠海建立实习基地；与武汉钢铁（集团）公司共同组建“华中科技大学-WISCO联合实验室”；与全球工程机械制造商50强企业的三一集团有限公司、与全球最大的专业化空调企业珠海格力电器股份有限公司等一批大中型企业签订了全面战略合作协议。

构建“五个结合”培养创新型人才

李培根表示，希望借这两个新型学院的创立，探索以学生为中心的教育方式，努力实现从“以教师为中心”向“以学生为中心”的转变，从传授知识、训练技能向开发学生创新潜能的转变。

目前，该校已经构建起了“五个结合”的创新型人才培养方式，即人才培养与学科建设相结合，本科教育与研究生教育相结合，理论教学与实践教学相结合，共性要求与个性发展相结合，课内与课外、校内与校外教育相结合；形成了创新能力培养模式、国际联合培养模式、学研产联合培养模式、复合型人才培养模式等多元化的人才培养模式。该校学生的实践动手能力、创新能力不单在国内外各种重大科技赛事中屡屡获得验证，也获得了高校同行及用人单位的肯定。

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